IMPACTLAB: ANALISIS DE UN ESPACIO DE CIENCIA INCLUSIVO PARA LA PRIMERA INFANCIA
Código: | PID2022-139472OA-I00 |
Investigador principal: | Montserrat Pedreira Álvarez |
Centro: | Facultat de Ciències Socials de Manresa (UVic-Universitat Central de Catalunya) |
Email: | mpedreira@umanresa.cat |
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Año de convocatoria: | 2022 |
Tipo de convocatoria:
Nombre de convocatoria: |
Convocatoria de investigación (Nacional)
PROYECTOS DE GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO |
Período de ejecución: |
01/09/2023 – 31/08/2026 |
RESUMEN: El Lab 0_6 Umanresa, espacio de ciencia en libre elección para niños y niñas de las primeras edades, es un proyecto de éxito que no ha parado de crecer cuantitativa y cualitativamente desde sus inicios en 2016, siendo un punto de inflexión importante para su desarrollo el conocimiento acumulado con la obtención de un proyecto Horizon 2020, que ha permitido incorporar una perspectiva inclusiva en el espacio. Todas las retroalimentaciones obtenidas a lo largo de los años de uso del espacio son positivas: las criaturas disfrutan de la visita y se fascinan con los retos de ciencia, las maestras de infantil se animan a introducir la ciencia en sus aulas, los académicos no muestran reticencias. Pero aunque existen pequeños estudios previos de la misma universidad sobre el valor de algunas propuestas o el papel de la persona adulta, no existe todavía una investigación longitudinal sobre el valor educativo de los espacios de ciencia inclusivos. Este proyecto se centra, por un lado, en identificar qué aprendizajes conceptuales, procedurales y actitudinales se obtienen de acercar la ciencia a niños y niñas a través del uso de espacios de ciencia inclusivos a lo largo de un curso escolar, y por otro, en establecer y difundir recomendaciones didácticas para su creación, uso y ejecución, incluyendo orientaciones que eviten barreras de acceso, contenidos estereotipados o elementos que generen un sesgo concreto en el acceso a fenómenos de ciencias, con especial atención a evitar los sesgos de género.