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Ápice. Revista de Educación Científica (AREC) sticky icon

Ápice. Revista de Educación Científica (AREC) es la revista oficial de la Asociación Española de Profesores e Investigadores de Didáctica de las Ciencias Experimentales (ÁPICE), y está coeditada por la Universidade da Coruña y esta asociación. Es una publicación electrónica de acceso abierto (http://revistas.udc.es/index.php/apice) con periodicidad semestral y revisión por pares. Su objetivo es difundir investigaciones e innovaciones en el campo de la didáctica de las ciencias, y favorecer el intercambio de ideas y aportaciones entre investigadores/as, profesorado interesado en la mejora de su práctica educativa y formadores docentes. Este carácter académico-investigador y divulgativo se refleja en sus ejes de interés: la investigación y la innovación en educación científica, y la reseña y noticias de novedades en sus áreas de estudio.

Revistas incluidas en JCR sticky icon

Selección de revistas

Revistas editadas en España sticky icon

 

Selección de revistas

Difusión del proyecto europeo MASDIV

MASDIV es un proyecto europeo sobre educación STEM y diversidad
11 tándems ministerio-universidad investigan para mejorar la enseñanza de las ciencias, matemáticas y tecnología a través de la formación de profesorado

Para conocer más:
http://educalab.es/proyectos/MaSDIV

Oferta Becas Post-doctorales.

Umeå University, Department of Science and Mathematics Education, advertises 1-2 Postdoctoral positions within Science Education.

https://umu.mynetworkglobal.com/se/what:job/jobID:177896/

Plazo de presentación de solicitudes hasta el 17 de diciembre de 2017.

Nueva publicación. Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Primaria

Autores. Ana Rivero, Rosa Martín del Pozo, Emilio Solís y Rafael Porlán

Editorial: Síntesis
Lugar de edición: Madrid. España
Número de páginas: 268
Año: 2017
ISBN. 978-84-9171-062-2

ÍNDICE
Prólogo
Parte I. Fundamentos
1. Didáctica de las ciencias: mucho más que la manera de enseñar ciencias
2.Naturaleza de la ciencia
3. Finalidades de la educación científica
4. Enseñar y aprender ciencias en educación primaria
Parte II). El diseño de la práctica
5. Las ideas de los alumnos en ciencias
6. Los contenidos escolares de ciencias
7. Metodología de enseñanza
8. Evaluación de la enseñanza y aprendizaje de las ciencias
Parte III. La práctica y la reflexión
9. La práctica de la investigación escolar en ciencias
10. Aprender a enseñar ciencias
Bibliografía

MOOC: Educación en ciencias para la ciudadanía del siglo XXI. Enfoques actuales (2.ª edición)

Este curso ofrece una introducción a diferentes enfoques actuales de la educación en ciencias basados en la investigación. Todos ellos comparten la finalidad de promover una ciudadanía activa, capaz de desenvolverse de forma adecuada en los diferentes contextos en los que se desarrolla su vida y de involucrarse en la toma de decisiones sobre cuestiones científicas y tecnológicas.

Más información: https://miriadax.net/web/educacion-en-ciencias-para-la-ciudadania-del-si...

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