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Ápice. Revista de Educación Científica (AREC)

PRESENTACIÓN DE NUEVA REVISTA:

Ápice. Revista de Educación Científica (AREC) es la revista oficial de la Asociación Española de Profesores e Investigadores de Didáctica de las Ciencias Experimentales (ÁPICE), y está coeditada por la Universidade da Coruña y esta asociación. Es una publicación electrónica de acceso abierto (http://revistas.udc.es/index.php/apice) con periodicidad semestral y revisión por pares. Su objetivo es difundir investigaciones e innovaciones en el campo de la didáctica de las ciencias, y favorecer el intercambio de ideas y aportaciones entre investigadores/as, profesorado interesado en la mejora de su práctica educativa y formadores docentes. Este carácter académico-investigador y divulgativo se refleja en sus ejes de interés: la investigación y la innovación en educación científica, y la reseña y noticias de novedades en sus áreas de estudio.

BOLSAS PARA LA INSCRIPCIÓN EN EL X CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

BOLSAS PARA LA INSCRIPCIÓN EN EL X CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS

La asociación ÁPICE convoca tres bolsas para la inscripción en el “X Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias” que se celebrará en Sevilla del día 5 al 8 de septiembre de 2017.

Requisitos que debe reunir el/la solicitante de la bolsa.
•Ser un/una investigador/a novel que haya defendido un primer trabajo de investigación –TFM- directamente relacionado con la Enseñanza de las Ciencias, en el marco de un Máster Oficial, durante los cursos 2014-15 o 2015-16.
•Que presente una comunicación al congreso en cualquiera de los dos formatos (Poster o Simposio) y que además sea aceptada en éste.
•Que el/la solicitante carezcan de una beca-contrato o que de tenerla su cuantía sea inferior a 6.000 euros anuales.
•Que la solicitud sea avalada por un miembro de la asociación ÁPICE, que tenga al día sus cuotas.

Presentación de la solicitud. Documentación
• Expediente académico del Máster cursado, así como de los estudios de la titulación de acceso al mismo -Licenciatura/ Grado-.
•Declaración jurada de que no dispone de beca/contrato superior a 6000 euros.
•Copia del correo electrónico en el que se informe de la aceptación de la comunicación.
•Hoja de solicitud cumplimentada, siguiendo el modelo anexo.

Las solicitudes se presentarán por correo ordinario a la atención de la Secretaria de la asociación Cristina Martínez Losada. Dirección: Facultade de Ciencias da Educación. Campus Elviña s/n 15071 A Coruña. También se pueden enviar por correo electrónico adjuntando en pdf la documentación solicitada (cmarl@udc.es).

Fecha de presentación: del 20 de marzo al 19 de abril de 2017.

Solicitud de bolsa para la inscripción en el 9 Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias, que oferta la asociación ÁPICE

D./Dña……………………………………………………………………………………………………….

DNI………………………………………………………………………………………………………………

DIRECCIÓN POSTAL ………………………………………………………………………………………

Email ………………………….. Teléfono…………………………………………………………………

SOCIO/A que avala ………………………………………………………………………………………..

………………………………., a………………….de……………………………de………………….

Firma solicitante Firma socio

Edición de libro: ¿QUÉ FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS PUEDE MEJORAR SU PRÁCTICA DOCENTE?

Referencia completa del libro:
SOLBES, J.; FURIÓ, C., DOMÍNGUEZ, C. (2016) (Ed.). ¿Qué formación del profesorado de ciencias puede mejorar su práctica docente? Valencia: Tirant Humanidades.

Edición de libro: LA COMPETENCIA EN ALIMENTACIÓN

La Editorial Octaedro ha editado recientemente La Competencia en Alimentación, de Aurelio Cabello, Enrique España y Ángel Blanco, pertenecientes al Grupo de Investigación en Enseñanza de las Ciencias y Competencias de la Universidad de Málaga (www.encic.uma.es). El libro analiza cómo entender la alimentación desde la óptica de las competencias para la vida y cómo concretar su enseñanza en el marco de la Educación Obligatoria.

MOOC: "Educación en Ciencias para la ciudadanía del siglo XXI. Enfoques actuales"

Disponible en MiriadaX:
https://miriadax.net/web/educacion-en-ciencias-para-la-ciudadania-del-si...

Comienzo del curso: 25 de octubre de 2016.

Breve descripción:
Este curso ofrece una introducción a diferentes enfoques actuales de la educación en ciencias basados en la investigación: participación ciudadana y activismo en ciencia, investigación e innovación responsable, modelización, indagación, y ciencia en contexto. Todos ellos comparten la finalidad de promover una ciudadanía activa, capaz de desenvolverse de forma adecuada en los diferentes contextos en los que se desarrolla su vida y de involucrarse en la toma de decisiones sobre cuestiones científicas y tecnológicas. Para caracterizar cada uno de los enfoques se incluye una fundamentación y ejemplos de cómo concretan en propuestas didácticas y cómo llevarlas al aula.
Finalmente, se analiza su contribución a la educación en ciencias de los ciudadanos.

Destinatarios:
Profesores de ciencias, estudiantes de para profesorado de ciencias, supervisores, formadores o asesores de profesorado, diseñadores de currículos o de materiales didácticos, educadores y divulgadores de la ciencia y, en general, personas interesadas en el tema

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